Kryterium znacznego wkładu w rozwój określonej dyscypliny w postępowaniu habilitacyjnym

Abstrakt

Artykuł ma charakter oryginalnego opracowania naukowego dotyczącego problematyki interpretacji jednej z przesłanek nadawania w Polsce stopnia doktora habilitowanego, tj. przesłanki wniesienia znacznego wkładu w rozwój określonej dyscypliny naukowej. Autor, wychodząc od stwierdzenia niejednoznaczności przepisu, w którym przesłanka ta została sformułowana, wskazuje możliwe sposoby jego rozumienia, a następnie ustala, który z nich, w świetle uznanych metod wykładni prawa, należy uznać za właściwy. Celem przeprowadzonych badań jest udowodnienie głównej tezy, że wspomnianą przesłankę, wbrew rozpowszechnionej praktyce, należy rozumieć w ten sposób, że wkład w rozwój dyscypliny musi wnosić cały dorobek habilitanta, a nie samo dzieło główne. W tym zakresie ustalenia Autora mają charakter oryginalny, gdyż pogląd ten, choć w wąskim zakresie prezentowany już w literaturze, nie został do tej pory szczegółowo uzasadniony. Rezultaty przeprowadzonych badań mogą mieć istotne znaczenie dla funkcjonowania systemu awansów naukowych w Polsce, gdyż mają potencjał modyfikujący dotychczasową praktykę działań recenzentów oraz organów biorących udział w postępowaniach habilitacyjnych.